移至網頁之主要內容區位置
::: 桃園國民中學

教務課お知らせ

「第4期数学アクティビティインストラクター養成研修ワークショップ」および「数学リテラシー指向指導研修ワークショップ-教室での基礎共有ワークショップ

{{ $t('FEZ002') }} 教務課|

件名： 国立台湾師範大学数学教育センターが開催する「第4期数学アクティビティインストラクター養成研修ワークショップ」および「数学リテラシー指向型教育研修ワークショップ-教室への基礎導入共同準備ワークショップ」に関する資料を転送します。詳細は説明をご覧ください。ご確認ください。
説明：  
一、 国立台湾師範大学の110年10月4日付師大数学中字第1101025164号書簡に基づき実施。
二、 研修目的：
（一） 「第4期数学アクティビティインストラクター養成研修ワークショップ」：本活動は、数学学習の準備が不足している学生に対し、楽しい数学基礎活動を通じて遊びながら学び、数学学習の先行経験を築き、学習意欲を高めるための教師養成を目的としています。
（二） 「数学リテラシー指向型教育研修ワークショップ-教室への基礎導入共同準備ワークショップ」：本活動は、主に中・小学校の数学教師が数学リテラシー指向型教育の能力を身につけることを目的としています。数学基礎導入教室モジュールと12年義務教育数学カリキュラムの連携、およびカリキュラム計画の実践、共同準備、議論などを通じて実施される予定です。これにより、中・小学校教師が12年義務教育の教育に効果的に対応できるよう支援し、学生が楽しい数学活動を通じて数学学習の先行経験を築き、学習意欲を高め、さらに数学リテラシーを育成できるよう支援します。
三、 研修対象：本市の中・小学校の正規教員、代用教員、代理教員。
四、 定員：小学校中学年組、小学校高学年組、中学校組の3組に分かれ、各組最大3クラスを開設します。各クラスは原則28名とし、申込状況により調整します。
五、 研修時間と場所：
（一） 「第4期数学アクティビティインストラクター養成研修ワークショップ」：
１、 時間：110年10月23日（土）午前9時から午後5時20分まで。
２、 場所：国立台湾師範大学公館キャンパス教育研究棟（116059台北市文山区汀州路四段88号）。
（二） 「数学リテラシー指向型教育研修ワークショップ-教室への基礎導入共同準備ワークショップ」：
１、 時間：110年10月24日（日）午前9時から午後4時10分まで。
２、 場所：国立台湾師範大学公館キャンパス教育研究棟（116059台北市文山区汀州路四段88号）。
六、 申込方法：
（一） 「第4期数学アクティビティインストラクター養成研修ワークショップ」：110年10月15日（金）正午12時までに、以下のURL（https://forms.gle/yEaDYZTepGbj7Q1AA）にて申込フォームにご記入ください。期日を過ぎた場合は受付いたしません。
（二） 「数学リテラシー指向型教育研修ワークショップ-教室への基礎導入共同準備ワークショップ」：110年10月15日（金）正午12時までに、以下のURL（https://forms.gle/aYiYLutZ88SEqPea7)にて申込フォームにご記入ください。期日を過ぎた場合は受付いたしません。
七、 費用：本活動は無料です。昼食は提供されますが、その他の保険料、宿泊費、交通費は自己負担となります。
八、 証明書および参加証明：
（一） 「第4期数学アクティビティインストラクター」証明書：
１、 上記の資格を満たす数学教師が、国立台湾師範大学数学教育センターが開催する「数学アクティビティインストラクター」養成研修に参加し、全てのカリキュラム内容（当該組の各モジュールカリキュラムを全て受講する必要あり）を修了して認定に合格した場合、当該組の「第4期数学アクティビティインストラクター」証明書を授与します。
２、 研修の質を確保するため、当該期のモジュールカリキュラムの2/3以上の時間を未受講の場合は、研修カリキュラムを引き続き聴講することは可能ですが、第4期数学アクティビティインストラクター証明書は授与されません。
３、 「第4期数学アクティビティインストラクター」資格を取得した者のみ、「楽しく遊ぶ数学キャンプ」の開催を申請できます。
（二） 「教室への基礎導入共同準備ワークショップ」証明書：
１、 上記の資格を満たす数学教師が、国立台湾師範大学数学教育センターが開催する「教室への基礎導入共同準備ワークショップ」養成研修に参加し、全てのカリキュラム内容（当該組の各モジュールカリキュラムを全て受講する必要あり）を修了して認定に合格した場合、当該組の「教室への基礎導入共同準備ワークショップ」証明書を授与します。
２、 研修の質を確保するため、当該組のカリキュラムの2/3以上の時間を未受講の場合は、研修カリキュラムを引き続き聴講することは可能ですが、教室への基礎導入共同準備ワークショップ証明書は授与されません。
３、 「教室への基礎導入共同準備ワークショップ証明書」資格を取得した者は、国立台湾師範大学数学教育センターの「数学基礎導入教室での指導実践」の開催を申請できます。
九、 その他の関連情報や最新情報は、国立台湾師範大学数学教育センターのウェブサイト（http://www.sdime.ntnu.edu.tw）をご覧ください。
十、 来函、「第4期数学アクティビティインストラクター養成研修ワークショップ」および「数学リテラシー指向型教育研修ワークショップ-教室への基礎導入共同準備ワークショップ」の参考カリキュラム表を各1部添付します。

 

{{ $t('FEZ003') }} Invalid date

{{ $t('FEZ014') }} Invalid date|

{{ $t('FEZ004') }} 2021-10-14|

{{ $t('FEZ005') }} 979|