{{ $t('FEZ002') }} 相談室|
| 件名: | 本市における高度中等教育以下の学校における、才能ある優秀な学生の修業年限短縮実施方法について、ご参照ください。 |
| 説明: |
| 一、 | 桃園市高度中等教育以下の学校における才能ある優秀な学生の修業年限短縮実施要点(以下「本要点」という)及び本市高度中等教育以下の学校における才能ある優秀な学生の修業年限短縮実施要点の草案第1回及び第2回検討会議の決議事項に基づき実施する。 |
| 二、 | 本要点第15条の規定により、「各級学校の才能ある優秀な学生の修業年限短縮実施方法は、本府教育局が定める。」と、まず述べる。 |
| 三、 | 本局は、本要点の規定に基づき、本市の才能ある優秀な学生の修業年限短縮実施方法を策定し、110学年度より実施する。概要は以下の通りである。 |
| (一) | 申請項目: |
| 1、 | 科目(学習領域)の免修、一部科目(学習領域)の飛び級、全科目(学習領域)の飛び級、一部科目(学習領域)の早期修了、全科目(学習領域)の早期修了の5種類。 |
| (二) | 申請資格: |
| 1、 | 学生が科目(学習領域)の免修、一部科目(学習領域)の早期修了、または全科目(学習領域)の早期修了を申請する場合、その前学期または前年度(前教育段階を含む)の当該科目(学習領域)の成績が、同級生全体の成績の上位7パーセント以内であること。 |
| 2、 | 学生が一部科目(学習領域)の飛び級または全科目(学習領域)の飛び級を申請する場合、その前学期または前年度(前教育段階を含む)の当該科目(学習領域)の成績が、同級生全体の成績の上位3パーセント以内であること。 |
| 3、 | 学校が特別なニーズにより、より厳しいパーセンテージの申請資格を別途定める場合は、特別案件として局に申請し審査を受けることができる。 |
| (三) | 評価科目:単一科目または複数科目を同時に申請できる。全科目(学習領域)の飛び級を申請する場合は、国語、数学、社会、自然科学の領域を同時に評価する必要がある。 |
| 1、 | 国民小学校教育段階:国語、数学、社会、自然科学領域の関連科目。 |
| 2、 | 国民中学校及び高度中等教育段階:国語、数学、社会、自然科学及び技術領域の関連科目。 |
| (四) | 合格基準: |
| 1、 | 科目(学習領域)の免修、一部科目(学習領域)の早期修了、全科目(学習領域)の早期修了、一部科目(学習領域)の飛び級の4種類については、評価方法及び鑑定基準を各学校の優秀者育成小委員会が定める。参考となる項目は添付の実施方法を参照のこと。 |
| 2、 | 全科目(学習領域)の飛び級は、以下の合格基準を満たす必要がある。 |
| (1) | 評価科目の1つ上の学年の期末試験の平均成績が、高度中等教育段階では平均値、国民中学校及び国民小学校教育段階では標準偏差の正1以上であること。 |
| (2) | 知能検査または総合的適性検査の得点が、平均値の標準偏差の正2以上またはパーセンタイル順位97以上であること。 |
| (3) | 社会適応行動評価は、同年齢の学生と同程度であることが望ましい。関連する教師または専門家(2名以上)が証明を提出すること。 |
| 四、 | 学校は、本要点に基づき、才能ある優秀な学生育成のための作業小委員会を設置し、修業年限短縮実施計画を策定し、特殊教育推進委員会(以下「特推会」という)で審議・承認を得て、鑑定の根拠とする。 |
| 五、 | 本件の修業年限短縮実施フローは以下の通りである。 |
| (一) | 学生、保護者、後見人、担任または担当教師が、学生の学習成績が優秀な科目について学校に自己推薦または他者推薦を行う。前期は11月5日まで、後期は4月5日までに、学生が保護者または後見人の同意を得て学校に申請する。 |
| (二) | 科目(学習領域)の免修、一部科目(学習領域)の早期修了、または全科目(学習領域)の早期修了を申請する場合:学校の特推会で審議・承認された後、前期は12月5日まで、後期は5月5日までに、学校が定めた才能ある優秀な学生の修業年限短縮実施計画、学習支援計画、特推会会議記録及び鑑定資料等を添付して本局に届け出て、確認を得た後に実施する。 |
| (三) | 一部科目(学習領域)の飛び級または全科目(学習領域)の飛び級を申請する場合:学校の特推会で審議・承認された後、前期は12月5日まで、後期は5月5日までに、学校が定めた才能ある優秀な学生の修業年限短縮実施計画、学習支援計画、特推会会議記録及び鑑定資料等を添付して本局に届け出て、本市の特殊教育学生鑑定及び就学支援会で審議・承認を得て、本局の承認後に実施する。 |
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