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::: 桃園國民中學

お知らせまとめ

[A123/B35デジタル学習ワークショップ]

{{ $t('FEZ002') }} 教務處|

 

「115年度中小學デジタル学習実施計画」教師増能研修「B3デジタル指導力育成ワークショップ」
説明:
一、 「115年度中小學デジタル学習実施計画」に基づき実施。旨揭コースに関する情報は以下の通り抜粋。
(一) 参加対象:本市の中小学校教師。
(二) 各回の研修時間、場所、注意事項は、添付資料を参照。
二、 申込方法: 「桃園市教育発展資源入口網」にアクセスし、「活動查詢」-「活動編号」をクリックして活動編号を入力して申し込む(URL:https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)。
三、 各学校は所属教師が積極的に参加するよう奨励し、授業の自己管理原則に基づき、参加教師に公(差)暇登録を認めること。


国立台北教育大学が実施する「B5-2生成AIの科目、議題への統合指導ワークショップ」について通知

説明:
一、 国立台北教育大学115年9月10日付北教大資科字第1150550063号函に基づき実施。
二、 旨揭研修情報は以下の通り。
(一) コース名:B5-2生成AIの科目、議題への統合指導ワークショップ(国語領域)。
(二) 研修日時:115年10月31日(土)午前9時から午後4時30分まで。
(三) 研修場所:桃園市中壢高商志道大楼7階 多元智能教室。
(四) 研修対象:主に国民中小学校教師で、「B5-1生成AIと教育応用ワークショップ」(3時間)の研修に参加し、申込フォームに該当研修証明書をアップロードした者。
(五) 申込リンク:https://forms.gle/WnFkVMiFkDNEK7459。
(六) 申込締切:115年10月26日(月)午後5時まで。
(七) 対面研修を実施し、30名を予定。実際の申込者数が20名に満たない場合は、本研修を中止する。申込者数が定員に達した場合は、当日受付は行わない。
(八) その他の情報は添付資料を参照。
三、 各学校は出席者に採用通知メールで公(差)暇登録を申請するよう配慮し、研修が休日にあたるため、出席者は活動終了後2年以内に授業の自己管理に基づき実費で代休を取得できる。


 

「115年度中小学デジタル学習実施計画」教師増能研修「B3デジタル指導力育成ワークショップ」

説明:   

一、  「115年度中小学デジタル学習実施計画」に基づき実施。

二、  旨揭コースに関する情報は以下の通り抜粋。

(1一)活動名:B3デジタル指導力育成ワークショップ

1、  時間と日付:115年9月16日(1水曜日)午後1時から4時まで。

2、  活動番号:G00020-260900003。

(1二)活動名:B3デジタル指導力育成ワークショップ

1、  時間と日付:115年10月14日(1水曜日)午後1時から4時まで。

2、  活動番号:G00020-260900004。

(1三)活動場所:青溪小学校143コンピュータ教室。

(1四)詳細な活動情報は添付資料を参照。

(1五)申込方法: 「桃園市教育発展資源入口網」にアクセスし、「活動查詢」をクリック-「活動編号」に活動編号を入力して申し込む(URL:https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)。

三、  各学校は所属教師が積極的に参加するよう奨励し、授業の自己管理原則に基づき、参加教師に公(差)暇登録を認めること。(1差)假登録。

 


中壢中学校が実施する「115年度中小学デジタル学習実施計画」教師増能研修「B3デジタル指導力育成ワークショップ」の再開について

説明:
一、 本局115年9月2日付桃教資字第1150083141号函に基づき了知。
二、 旨揭コース活動は桃園市教育発展資源入口網で再開され、活動番号は元々G00020-260800004であったが、G00020-260900002に変更された。修正後の当該回の関連情報は以下の通り。
(一) 参加対象:本市の中小学校教師。
(二) 日時:115年10月23日(金)午後1時から午後4時まで。
(三) 申込期間:115年9月11日午前8時から10月19日まで。
(四) 活動番号:G00020-260900002。
(五) 元の活動番号の活動は9月11日に削除される。新しい活動番号(G00020-260900002)でこの活動に申し込むこと。
(六) 申込方法: 「桃園市教育発展資源入口網」にアクセスし、「活動查詢」-「活動編号」をクリックして活動編号を入力して申し込む(URL:https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)。
三、 各学校は所属教師が積極的に参加するよう奨励し、授業の自己管理原則に基づき、参加教師に公(差)暇登録を認めること。


「115年度中小学デジタル学習実施計画」教師増能研修(8月)

説明:
一、 「115年度中小学デジタル学習実施計画」に基づき実施。
二、 参加教師がデジタルツールを習得し、デジタル指導の質と全体的な指導効果を高め、「115年度中小学デジタル学習実施計画」の成果指標を達成できるよう支援するため、旨揭研修コースを実施する。関連情報は以下の通り抜粋。
(一) 研修名:B3デジタル指導力育成ワークショップ。
1、 日時:115年8月28日(金)午前9時から12時まで、計3時間。
2、 研修場所:桃園市立楊梅高級中等学校。
3、 コースコード:5697005。
4、 研修講師:桃園市立楊梅高級中等学校 簡美智先生。
5、 申込方法: 「全国教師在職進修資訊網」にアクセスし、コースコードまたは研修名を入力して申し込む。
(二) 研修名:B5-1生成AIと教育応用ワークショップ。
1、 日時:115年8月28日(金)午前9時から12時まで、計3時間。
2、 研修場所:桃園市楊梅区四維国民小学校。
3、 コースコード:G00020-260800001。
4、 研修講師:桃園市蘆竹区南崁国民小学校 陳佳妏組長。
5、 申込方法: 「桃園市教育発展資源入口網」https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx にアクセスし、「活動查詢」をクリックし、「活動編号」をクリックして活動編号を入力して申し込む。
三、 各学校は所属教師が積極的に参加するよう奨励し、授業の自己管理原則に基づき、参加教師に公(差)暇登録を認めること。

 


国立台北教育大学が実施する「デジタル学習教師増能研修ワークショップ」

説明:
一、 国立台北教育大学115年8月7日付北教大資科字第1150550050号函に基づき実施。
二、 旨揭教師増能研修情報は以下の通り。
(一) コース名:
1、 115年8月26日および9月23日「B2 PBL指導応用ワークショップ」。
2、 115年9月12日および9月13日「B1テクノロジー支援自律学習ワークショップ」。
3、 115年9月19日「B4科目、議題デジタル指導ワークショップ」。
4、 115年10月3日および10月4日「B1テクノロジー支援自律学習ワークショップ」。
5、 115年10月7日および10月28日「B5-2生成AIの科目、議題への統合指導ワークショップ(国語)」。
6、 115年10月17日「F1生成AIと教育応用講師養成ワークショップ」。
7、 115年10月31日「B5-2生成AIの科目、議題への統合指導ワークショップ(国語、自然科学領域)」。

添付資料を参照リンク(出典:茄苳小学校)


「115年度中小学デジタル学習実施計画」教師増能研修「B3デジタル指導力育成ワークショップ」

説明:

一、 「115年度中小学デジタル学習実施計画」に基づき実施。

二、 参加教師がデジタルツールを習得し、デジタル指導の質と全体的な指導効果を高め、「115年度中小学デジタル学習実施計画」の成果指標を達成できるよう支援するため、115年度は正規教師(校長含む)の5%を養成する(本局115年8月3日付桃教資字第1150072406号函)、旨揭研修コースを実施する。関連情報は以下の通り抜粋。

(一) 研修名:B3デジタル指導力育成ワークショップ。

(二) 日時:115年10月7日(水)午後1時から午後4時まで、計3時間。

(三) 研修場所:桃園市桃園区青溪国民小学校。

(四) コースコード:5692071。

(五) 申込方法: 「全国教師在職進修資訊網」にアクセスし、コースコードまたは研修名を入力して申し込む。

(六) 研修講師:桃園市桃園区青溪国民小学校 黄志豪組長。

(七) コース内容:

1、 115年度中小学教師デジタル・AI指導指針の重要内容を理解する。

2、 AI使用における一般的なリスクと対応戦略、AIエージェントによる学習設計支援を実践する。

3、 AIを教科指導に統合するための設計を分析・調整する。

4、 教師のAIリテラシー自己評価、フィードバック、および今後の増能計画を行う。



 

 



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